简阳市诺亚舟幼儿园主题环创
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。幼儿园主题环创能够更好地利用环境的教育功能，真正让幼儿园的环境“活”起来，进一步提升幼儿园环境创设的有效性， 让我们一起走进诺亚舟幼儿园的主题环创现场吧！
互动式大厅，自然成趣
共同收集制作~
植物观察区
沉浸式区域，全面感受
环境来源于生活，
是幼儿学习和成长的地方。
环境是无声的老师，
幼儿在与环境的互动中，
可以获得丰富的经验，
发挥环境的教育作用。
因此，幼儿园的环创，
更应该值得老师们用心对待。
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